Tagungen

Arbeitstagung und Sektionssitzung in Würzburg am 27.9.2012

Bei der eintägigen Veranstaltung soll es darum gehen, die Positionen der Kolleginnen und Kollegen innerhalb der Sektion zu Fragen der Inklusion und zur Kommentierung der KMK-Empfehlungen austauschen und zu diskutieren.

gez.

Prof. Dr. Birgit Lütje- Klose, Vorsitzende der DGfe Sektion SOnderpädagogik, Universität Bielefeld, Fakultät für Erziehungswissenschaften, Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Heterogenität, Potfach 100131, 33501 Bielefeld

Einladung als PDF

1. Leipziger Frühjahrssymposium Sprache & Kommunikation

Fokus Pragmatik - Erwerb, Beeinträchtigung, Intervention (Samstag, 16. Juni 2012 9:30-17:30 )

Das Leipziger Frühjahrssymposium wird veranstaltet vom Lehrbereich Sprache & Kommunikation am Institut für Förderpädagogik der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Universität Leipzig (Prof. Glück und Team).

http://www.symposium-sprache-kommunikation.de/

Forschungskulturen im Diskurs: 47. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder vom 29.9. bis 1.10.2011 an der Universität Oldenburg (gleichzeitig Jahrestagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE)

Die Sonderpädagogik zeichnet sich als wissenschaftliches Fach durch die Bearbeitung vielfältiger und unterschiedlicher Themenfelder aus, die die ganze Bandbreite wissenschaftlicher Forschungsmethoden erfordern - von historischen Fragestellungen über die hermeneutische Analyse von Texten und soziokulturellen Produkten, von der Evaluationsforschung bis zu wissenschaftstheoretischen Diskursen. Die existierenden wissenschaftstheoretischen und forschungsmethodologischen Kulturen erhalten in der Tagung der Sektion Sonderpädagogik der DGfE die Möglichkeit zu einem gemeinsamen Diskurs und damit die Chance, diese unterschiedlichen Forschungskulturen ins Gespräch und den gemeinsamen Austausch zu bringen.

Dieser Diskurs kann anhand der Themenfelder sonderpädagogischer Forschung erfolgen. Daher sind Beiträge mit forschungsmethodischem Akzent zu den verschiedenen Entwicklungsphasen über die frühe Kindheit, das Jugend- und Erwachsenenalter bis hin zum höheren Alter erwünscht.

Weitere Informationen sowie das Formular für die elektronische Anmeldung zur Tagung finden Sie auf der Tagungswebsite: http://www.sonderpaedagogik.uni-oldenburg.de/53374.html

Kontakt : Prof. Dr. Clemens Hillenbrand, Lehrstuhl für Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen des Lernens, Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik, Fakultät 1, 26111 Oldenburg