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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

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Über uns

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Die Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ist eine Vereinigung der in Forschung und Lehre tätigen Erziehungswissenschaftlerinnen und Erziehungswissenschaftler und hat derzeit ca. 2.500 Mitglieder.
Zweck der DGfE ist die Förderung von Wissenschaft und Forschung, Bildung und Erziehung auf dem Gebiet der wissenschaftlichen Pädagogik.

Ihre weitgefächerte Arbeit wird insbesondere in den 13 Sektionen und 21 Kommissionen durchgeführt. Sie findet ihren Niederschlag in Veröffentlichungen (Literatur), Tagungen und alle zwei Jahre auf dem gemeinsamen Kongress.

In Kooperation mit dem Deutschen Bildungsserver betreibt die DGfE außerdem das Adressbuch Erziehungswissenschaft mit umfassenden Informationen zu in der Erziehungswissenschaft tätigen Personen, Bildungsinstitutionen in Deutschland und mit Hinweisen auf Internet-Materialien.

Darüber hinaus betreibt die DGfE im Rahmen dieser Kooperation den Stellenmarkt Bildung und einen Veranstaltungskalender.

Sie finden ferner Informationen über den Vorstand, über Sektionen und Kommissionen und über die DGfE als Fachgesellschaft. Die Seite Kontakt enthält Telefon- und E-Mail-Adressen der Funktionsträger.

Aufgaben und Organisationsstruktur

Die DGfE ist die 1964 gegründete Fachvereinigung der Erziehungswissenschaft in der Bundesrepublik Deutschland. Sie hat gegenwärtig ca. 2000 Mitglieder und ist als gemeinnütziger Verein anerkannt. (Auszug aus dem Vereinsregister hier)

Die Gesellschaft

  • fördert die erziehungswissenschaftliche Forschung und Theorieentwicklung
  • berät über Strukturfragen der erziehungswissenschaftlichen Forschung und Theorieentwicklung
  • berät über Strukturfragen der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge
  • pflegt Kontakte zu internationalen erziehungswissenschaftlichen Gesellschaften und benachbarten Disziplinen
  • tritt für die Förderung des erziehungswissenschaftlichen Nachwuchses ein
  • fördert den wissenschaftlichen Informationsaustausch durch Kongresse, Kommissionstagungen sowie durch Schriftenreihen und durch die Mitgliederzeitschrift "Erziehungswissenschaft".

Organe

Die Mitgliederversammlung findet alle zwei Jahre in Verbindung mit dem DGfE-Kongress statt.

Die wissenschaftlichen Sektionen und Kommissionen präsentieren die fachliche Spezialisierung der Disziplin und werden in ihrer Arbeit aus Mitgliedsbeiträgen finanziell unterstützt.

Wissenschafts- und bildungspolitische Initiativen

Die DGFE nimmt aus fachbezogener Perspektive zu wichtigen Fragen der Wissenschafts- und Bildungspolitik Stellung. In den letzten Jahren äußerte sie sich u. a. zu folgenden Themen:

  • Freiheit erziehungswissenschaftlicher Forschung
  • Prinzipien wissenschafts- und berufsethischen Handelns (Ethikkodex)
  • Novellierung des Hochschulrahmengesetzes
  • Erhöhung der Curricular-Normwerte für das Fach Erziehungswissenschaft
  • Probleme und Folgen der Arbeitslosigkeit von Pädagogen
  • Lage des erziehungswissenschaftlichen Nachwuchses
  • Standards in der erziehungswissenschaftlichen Forschung
  • Weiterentwicklung erziehungswissenschaftlicher Studiengänge
  • Strukturfragen der Entwicklung des Bildungswesens
  • Entwicklung der Erziehungswissenschaft in den neuen Bundesländern.


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Last modified 12.02.2010 14:30
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22.09.2010
00:00 - Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung
23.09.2010
Tagung der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung - 00:00
28.09.2010
00:00 - Tagung der Kommission Wissenschaftsforschung
29.09.2010
Tagung der Kommission Wissenschaftsforschung
00:00 - 19. DGfE Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe
12:00 - Tagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biograhieforschung: "Qualitative Forschung und Bildungstheorie"
30.09.2010
Tagung der Kommission Wissenschaftsforschung - 00:00
19. DGfE Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe - 00:00
Tagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biograhieforschung: "Qualitative Forschung und Bildungstheorie" - 15:30
00:00 - KBBB Herbsttagung
 
 

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