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Tagungen
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Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen
Die Jahrestagung 2026 der Kommission Psychoanalytische Pädagogik wird als gemeinsame Tagung mit der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung vom 09. bis 11. September 2026 an der Rheinland-Pfälzischen Technischen Universität Kaiserslautern-Landau (RPTU), Campus Landau stattfinden.
Bitte informieren Sie sich hier über den Call for Papers.
Archiv: Tagungen der Kommission Psychoanalytische Pädagogik
Herbsttagung 2025 – Das Unbewusste in multiprofessioneller Zusammenarbeit. Psychoanalytisch-pädagogisches Arbeiten mit Bezugs- und Fachpersonen – Tagungsprogramm.
Herbsttagung 2024 – «Having Teachers in Mind» - Können Schule und Lehrer:innenbildung 'freudlos' sein? – Tagungsprogramm & Tagungsrückblick
Herbsttagung 2023 – Kindliches Spiel – call for applications
Herbsttagung 2022 – Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2021 – Affekt - Gefühl - Emotion. Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive – Tagungsprogramm & parallele Sessions
Herbsttagung 2020 – Brave Mädchen und andere dunkle Kontinente. Geschlecht, Migration und (Post-)Kolonialität in der Psychoanalytischen Pädagogik – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2019 – Pädagogische Professionalisierung im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und „neuen“ Disziplinierungstechniken – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2018 – Sozialer Ort und Professionalisierung - Geschichte und Aktualität psychoanalytisch-pädagogischer Konzeptualisierungen – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2017 – Das Unbehagen im und mit dem Subjekt in bewegten Zeiten – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2016 – Abstinenz und Verwicklung - Annäherungen in Theorie, Praxis, Forschung und Gesellschaft – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2015 – Institutionelle und personale Grenz-verletzungen in Bildung und Erziehung: Forschung, Praxis und Positionen der Psychoanalytischen Pädagogik – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2014 – Inklusion - Zwischen idealistischer Forderung, individueller Förderung und institutioneller Herausforderung – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2013 – Zur Geschichte und zum Selbstverständnis Psychoanalytischer Pädagogik – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2012 – Psychoanalytische Pädagogik der frühen Kindheit – Tagungsprogramm
Frühjahrstagung 2011 – Psychodynamische Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2011 – Biografie und Lebenswelt. Herausforderungen für eine kritische Soziale Arbeit – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2010 – eigen und anders - Abgrenzungen und Verstrickungen – Tagungsprogramm
Frühjahrstagung 2009 – Allgemeine Pädagogik und Psychoanalytische Pädagogik im Dialog – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2008 – Schuld und Schuldgefühle – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2007 – Das (neue) Unbehagen in der Kultur und seine Folgen für die Psychoanalytische Pädagogik – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2006 – Erinnerungsarbeit in Biographie und Psychoanalyse – Tagungsprogramm
Frühjahrstagung 2005 – Beschleunigung und Entschleunigung in Entwicklungs- und Bildungsprozessen – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2005 – Erinnerungsarbeit - zum Verhältnis von Psychoanalyse und Biografieforschung – Tagungsprogramm
Frühjahrstagung 2003 – Behinderung zwischen Autonomie und Angewiesensein. Psychoanalytische Zugänge – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2003 – Annäherungen an das Fremde: Ethnographisches Forschen und Arbeiten im psychoanalytisch-pädagogischen Kontext – Tagungsprogramm
Herbsttagung 2002 – Psychoanalyse - Erziehung - Kultur (Fritz Redl and beyond) – Tagungsprogramm